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罗育蓉:为爱发声 守望“留守花朵”向阳开
“罗园长既是我们的人大代表,也是孩子们的园长妈妈。”经常有学生家长竖起大拇指这样称赞罗育蓉。
珍惜“代表身份” 坚持为爱发声
自2016年担任傅家堰乡人大代表以来,罗育蓉时常通过家长会、平日和家长的沟通交流来收集意见建议。“我平时打交道多的是学生、家长和老师,他们提的意见我应该关注,但是也不能局限,我还应该多去群众中走走,了解他们的心声。”罗育蓉一有时间就会去走访群众,参加群众活动,用细致入微的观察力和细腻敏锐的内心一线感知群众的问题和期盼。“我提过不少建议,但留守儿童的教育和身心健康一直是我最关心的领域,我拥有人民教师和人大代表的双重身份,应该走在最前列,用爱呼吁全社会都来关心关爱留守儿童这个群体。”谈及未来,罗育蓉能量满满,表示愿意背着爱的行囊一直行走在诠释爱的路上。
二十七载“潜心育苗” 爱心乐教无悔
罗育蓉是傅家堰中心幼儿园园长,自1997年参加工作以来,一直奋战在乡村教学一线,刚参加工作时,乐观开朗、多才多艺的她迅速胜任了音乐老师一职,和孩子们打成一片,亦师亦友,那个时候,学校的音乐老师极度缺乏,罗育蓉不仅要上整个年级的音乐课,还要负责学校大型文艺活动的策划和编排。“一场活动下来经常声音嘶哑的说不出话,腰也直不起来,但是每每看到学生们卖力的排练和灿烂的笑容,我又充满了能量。”谈起任教经历,罗育蓉眼神中总是闪烁着幸福和满足。“教育让我收获了太多太多!还要再给我一次机会,我还是会选择回到家乡,遇到这些可爱的孩子们,当他们的老师。”
心系“留守儿童” 守望幸福花开
2015年,罗育蓉积极响应办好乡村公办幼儿园的号召,毫不犹豫挑起重任,当起了孩子们的“园长妈妈”,虽然是幼师专业出身,但罗育蓉丝毫没有懈怠,日复一日潜心学习,多番外出参加培训,带回前沿幼儿教学理念,在平时和孩子们相处中,也“润物细无声”地以身作则去感染、熏陶、引导幼儿养成良好行为习惯,启发创新思维能力。
由于傅家堰乡地处偏远山区、交通不便,很多年轻父母选择外出务工为孩子创造更好的条件。在教育教学过程中,罗育蓉发现留守儿童大量存在,由于父母长期不在身边,他们的安全、心理健康、行为习惯的养成都是值得关注的大问题,为此,罗育蓉和其他老师专题调研留守儿童课题,掌握一手资料,联合教师、家长、乡村两级妇联、民政部门等组成关爱留守儿童爱心妈妈志愿服务队伍,这些爱心妈妈实行“分组包保”责任制,定期来到孩子们家中,关心他们的生活学习情况,辅导功课,教会他们一些简单的生活技能等,在大家的共同努力下,很多留守儿童的性格发生了明显改变,变得更愿意表达自己,也更加开朗爱笑了。(向小艺)
责任编辑:李靖